南郭新聲
中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)載德小學(xué) 六（1）班 陳俊頡
我是南郭先生，如今身無分文，居無定所，也沒什么遠(yuǎn)大理想，只想著找個(gè)輕松的工作糊口就行。親朋好友總說我吃不了苦，連種地這么簡(jiǎn)單的活兒，我都干不長久?？梢悄苡蟹萸彘e的工作，我何苦去吃苦受累呢？
于是，我在集市上游蕩，挨個(gè)問商販有沒有合適的工作讓我做，結(jié)果都不合我心意。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)附近張貼著好多告示。其中最顯眼的一張，是招募進(jìn)宮為國王吹竽的樂師。我心里琢磨：“我家里倒是有一支竽，雖說我并不擅長吹奏……有了！我可以混進(jìn)樂隊(duì)里，只做做動(dòng)作、對(duì)對(duì)口型，就能拿到獎(jiǎng)賞，這工作對(duì)我來說還不是手到擒來！”
當(dāng)天，我就拿起家中的竽，趕往宮殿去應(yīng)聘。路過一條小河時(shí)，一陣尖銳刺耳的聲音像針一樣扎著我的耳朵。我朝著聲音的方向看去，原來是一個(gè)小孩正在吹短笛。我氣沖沖地走過去質(zhì)問他：“你這笛音這么難聽，為什么還在這里吵擾大家？”小孩謙遜地回答：“我不擅長吹笛，可學(xué)堂的課程要求合奏表演，我只好來河邊練習(xí)?！蔽衣犃巳滩蛔」笮Γ骸斑@還不簡(jiǎn)單，合奏的時(shí)候?qū)?duì)口型、做做動(dòng)作就行了呀。”“這成何體統(tǒng)？”剛才還謙遜的小孩突然厲聲斥責(zé)我，“我練笛是為了學(xué)習(xí)演奏，怎么能做投機(jī)取巧的事呢？”
只見他依然站在河邊，身姿挺拔如松。陽光斜照，樹影斑駁，那孩子閉上眼睛吹奏著，剛才還刺耳的笛聲漸漸變得舒展、悠揚(yáng)……是啊，一個(gè)小孩都能認(rèn)真對(duì)待一場(chǎng)小小的演奏，我又怎么能在給國王的演奏中弄虛作假呢？
我回到家中，開始練習(xí)吹竽。剛開始，省吃儉用、苦練技藝的生活讓我苦不堪言。但日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的技藝有了很大的進(jìn)步。我的手指在竽上一按一起，呼吸一收一松，手中的竽仿佛變成了一位歌者，飄出婉轉(zhuǎn)的歌聲……
我不一定會(huì)成功，但我明白：不管事情大小，都不能投機(jī)取巧，做個(gè)清清白白的人，就是我此生最大的收獲。?
指導(dǎo)老師: 肖爍
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編輯 汪佳? 二審 陳彥? 三審 江澤豐
